INTRODUCTION

FOURNIR DES OUTILS D’ALPHABÉTISATION ET
D’APPRENTISSAGE À DES MILLIONS DE PERSONNES

Applied Scholastics International est une association laïque à but non lucratif qui s’occupe du problème de l’illettrisme en diffusant à grande échelle les découvertes de Ron Hubbard dans le domaine de l’éducation et de la culture.

Ron Hubbard a constaté les sérieux effets de la baisse du niveau d’éducation et de culture sur la société, observant que les personnes illettrées ou fonctionnellement illettrées (avec un niveau insuffisant pour se débrouiller dans la vie), privées de travail et de toute possibilité d’en trouver un, tombaient souvent dans la délinquance, la corruption ou la drogue. Il décida donc de se pencher sur le sujet de l’éducation et il isola les raisons de l’échec ou de la réussite dans une activité ou dans des études.

APPLIED SCHOLASTICS s’occupe du PROBLÈME de l’ILLETTRISME en diffusant à grande échelle les DÉCOUVERTES PÉDAGOGIQUES DE RON HUBBARD.

Ses découvertes étant d’une très grande importance dans le domaine de l’éducation, il les a publiées pour qu’elles soient largement utilisées.

Applied Scholastics se consacre depuis plus de quarante ans à la diffusion de ces remèdes à l’illettrisme et à l’échec scolaire dans le monde entier.

Applied Scholastics est une association indépendante et laïque, parrainée par l’Église de Scientologie et par des scientologues qui se vouent à élever le niveau d’éducation partout dans le monde. L’association Applied Scholastics est consciente du fait que le monde sera un jour entre les mains des enfants d’aujourd’hui, et la façon dont ils feront évoluer la société dépend de la façon dont ils auront été éduqués.

La mission d’Applied Scholastics est de dispenser une éducation de qualité aux élèves d’aujourd’hui pour assurer à tous un avenir plus prometteur.

ARRÊTER LE DÉCLIN
DE L’ÉDUCATION

Environ 60 millions de personnes, soit près de la moitié de la population américaine adulte, ont un niveau insuffisant pour se débrouiller dans la vie. Aux États-Unis, 8 millions d’élèves ont été étiquetés comme ayant un « trouble de l’apprentissage », et la « solution » habituellement proposée dans les écoles n’est pas l’apprentissage des bases (lecture, écriture et calcul) mais la prescription de psychotropes.

Selon les chiffres du ministère américain de l’Éducation, un lycéen sur trois (plus de 1,2 million) abandonne l’école chaque année.

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CENTRE INTERNATIONAL DE TECHNOLOGIE DE L’ÉTUDE
APPLIED SCHOLASTICS

Dès les années 50, Ron Hubbard avait constaté les échecs du système éducatif. Pour remédier à cette crise, il a alors commencé à développer une « technologie » de l’apprentissage, qui permettrait de maîtriser n’importe quel sujet. Ces percées pédagogiques sont connues sous le nom de « technologie de l’étude ». Elles fournissent aux élèves et aux étudiants de tous âges et de tous niveaux l’élément manquant dans l’éducation moderne : la capacité d’apprendre à apprendre.

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ÉCOLES AFFILIÉES À
APPLIED SCHOLASTICS

Applied Scholastics International travaille avec des centaines d’écoles et de programmes éducatifs à travers le monde, en fournissant les outils d’apprentissage efficaces développés par Ron Hubbard.

Le programme scolaire de l’école privée Delphi, dont le siège se trouve à Sheridan, dans l’Oregon, est utilisé par un réseau de six autres écoles situées dans les plus grandes villes des États-Unis.

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DES ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ RÉUSSISSENT GRÂCE AUX
PROGRAMMES DE SOUTIEN SCOLAIRE

En plus des nombreux groupes de soutien scolaire existant à travers le monde, aux États-Unis, les Centres de technologie de l’étude et les tuteurs d’Applied Scholastics assurent du soutien scolaire après la classe dans 12 États, dans le cadre du Programme public des services éducatifs supplémentaires (SES, Supplemental Educational Services). En un an, les tuteurs du programme SES d’Applied Scholastics ont dispensé plus de 8500 heures de soutien scolaire dans 50 écoles de 36 académies, et le programme s’est régulièrement développé depuis son lancement.

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DES ACTIONS SUR LE TERRAIN APPORTENT DES CHANGEMENTS
LA CROISADE MONDIALE CONTRE L’ILLETTRISME

La World Literacy Crusade (WLC), Croisade mondiale contre l’illettrisme, est un mouvement populaire de lutte contre l’illettrisme fondé par un pasteur de banlieue en réponse aux émeutes qui ont éclaté à Los Angeles en 1992.

Constatant la relation entre l’illettrisme, la drogue et la délinquance, ce pasteur a mis responsables locaux, parents, jeunes et enseignants au défi de changer les conditions de vie dans leur quartier.

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ACCROÎTRE LE NIVEAU DE CULTURE ET D’ÉDUCATION
DANS LE MONDE

Les membres du réseau d’enseignants, de centres de soutien scolaire et d’écoles Applied Scholastics tendent la main pour améliorer la culture et l’éducation bien au-delà de leurs régions. Grâce à des séminaires, à des ateliers ou à des programmes complets permanents, des équipes d’enseignants apportent la technologie de l’étude aux populations défavorisées.

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RÉSULTATS DE LA MISE EN PLACE
DU PROGRAMME

La nécessité d’étudier ne s’arrête pas avec la fin des études scolaires ou universitaires. Dans le monde du travail, chacun, qu’il soit dans un atelier ou dans un bureau de cadre, doit pouvoir assimiler des informations importantes et les retenir pour ensuite les mettre en pratique. Sa réussite dans la vie en dépend.

Applied Scholastics permet à n’importe qui d’acquérir cette compétence.

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